DIC 042013 Jóvenes de varios planteles de CECyTEM se expresaron y se divirtieron en diferentes actividades realizadas por el Instituto Electoral de Michoacán (IEM) con la finalidad de conocer la opinión de los estudiantes de nivel medio superior sobre temas como: partidos políticos, democracia, educación y la importancia del voto entre otros. Cerca de 2 mil jóvenes fueron parte del "Programa de ejercicios de participación cívica para jóvenes", impartido por la Vocalía de Capacitación Electoral y Educación Cívica del Instituto Electoral de Michoacán, en ayuda con los directivos de los planteles de este subsistema, en los municipios de Huandacareo, Penjamillo, Álvaro Obregón, Tzintzuntzan y Morelia. En el marco de estas actividades, se realizó la encuesta Exprésate, tu voz si cuenta" a través de la cual los estudiantes señalaron que, para ellos, votar significa "tomar conciencia de lo que se quiere para el país y el Estado". Además, el programa contempla dinámicas grupales que fomentan el compañerismo, la participación y la reflexión de distintos temas democráticos, todas estas, puestas en práctica por jóvenes de quinto semestre en el taller de convivencia democrática. Al concluir los 5 talleres los docentes del CECyTEM expresaron su deseo de que las siguientes generaciones repitan la actividad por lo que invitaron al IEM a repetir los ejercicios el próximo ciclo escolar. Lo anterior luego de que los jóvenes que ya habían participado anteriormente auxiliaron a los alumnos que apenas se familiarizaban con las dinámicas, actividades y uso de la urna electrónica. Con el "Programa de ejercicios de participación cívica para jóvenes" se pretende desarrollar, de forma vivencial, los lazos de confianza, para sentar las bases de la convivencia democrática, la reflexión y el aprendizaje. |
| Analistas |
 Ignacio Martínez Casi cerramos el 2025. |
 Julio Santoyo Prevaricación verde. |
 Jorge Álvarez Banderas Democracia en riesgo. |
 Erick Avilés Preinscripciones Digitales: Avances y Brechas (II) |
 Erick Avilés Día Internacional de la Educación 2026 |
 Julio Santoyo Fracaso en la educación ambiental. |
