JUL 152016 Como un elemento más que fundamenta la calidad de estudios de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, los programas académicos de Arquitectura e Ingeniería Electrónica recibieron la notificación sobre la acreditación por cinco años más, luego de que a través de las correspondientes visitas de verificación por parte de los organismos acreditadores se constató que cumplen con los requisitos a que hacen referencia los criterios de calidad para cada uno de los casos. En el caso de la Facultad de Arquitectura, el propio rector Medardo Serna González y la directora Judith Núñez Aguilar, recibieron en mayo la visita de los representantes del Comité Evaluador de la Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable A.C. (ANPADEH), conformado por Ramona Alicia Romero Moreno de la Universidad de Baja California, Gloria Patricia Medina Serna de la Universidad Nacional Autónoma de México, Carlos Torres Arenal del Colegio de Arquitectos y Tirzo Francisco Escutia, egresado de la UMSNH. Durante tres días trabajaron para verificar los avances en materia de equipamiento, espacios y programa académico de la licenciatura desde la última acreditación en 2011. Por lo que toca a la Facultad de Ingeniería Eléctrica, la entonces directora, Elisa Espinosa Juárez, recibió también en el mes de mayo junto con el rector de la Casa de Hidalgo a los evaluadores del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A.C. (CACEI), encabezados por el ingeniero Cornelio Posadas Castillo, quien acudió en compañía de su equipo conformado por Senén Barrientos Gómez del Instituto Tecnológico de Minatitlán y Luis Héctor Porras Beltrón de la Universidad Veracruzana, para evaluar el programa de Licenciatura en Ingeniería Electrónica. La respuesta formal por parte de los organismos evaluadores fue positiva en los dos casos, por lo que se otorga la acreditación por cinco años más a ambos programas educativos, hecho que abona a la certeza y transparencia de la Casa de hidalgo en cuanto a su oferta educativa y su quehacer cotidiano en la formación de profesionistas al servicio de la sociedad. |
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