SEP 272013 En el marco del Encuentro Internacional Atención, Educación y Desarrollo de la Primera Infancia, panelistas de Chile, México, Argentina y Guatemala, compartieron experiencias exitosas de atención integral a la primera infancia, en sus modalidades formal y no formal. Durante la presentación del panel, el diputado Omar Noé Bernardino Vargas, expresó que los programas no formales han tenido un gran auge gracias a que han logrado extender sus servicios a las áreas más vulnerables, por eso, dijo, es importante considerar las alternativas no formales e innovadoras, para identificar los logros, desafíos y expectativas que estos programas promueven. En su participación, la panelista María Estela Ortiz, abordó el tema de la Atención a la Primera Infancia, modalidades no formales en Chile, destacando que en la experiencia chilena, la necesidad de aumentar la cobertura de educación para menores de 8 años para ofrecer igualdad de oportunidades educativas a todos los niños, especialmente de sectores marginados tanto urbanos como rurales, ha hecho que se desarrollen diversos programas educativos adecuados a cada región y basados en la experiencia comunitaria. Entre los programas no formales que se implementaron con éxito en Chile, destacó el "Programa de mejoramiento a la primera infancia", de tipo comunitario dirigido a niños en situación de vulnerabilidad en sectores urbanos y rurales marginados. Por otra parte, el programa "Conozca a su hijo", se implementó para mejorar el desarrollo físico, psíquico y emocional de los menores de seis años, y la calidad de las relaciones intrafamiliares, promoviendo la educación de los padres para apoyarlos en su rol de educadores. Posteriormente, la ponente Evelyn Marlen Grajeda de la Paz, habló de las experiencias de programas de atención integral en Guatemala, destacando el proyecto "Redes para la Infancia", que se aplica en zonas rurales y urbanas, y que forma parte de una estrategia innovadora mediante la cual se da atención integral a menores de 6 años. En su participación, la directora general de los Centros de Centros de Desarrollo Infantil Tierra y Libertad (CENDI), María Auxilio Flores García, destacó las acciones y programas que se implementan en el Centro, y que han sido punta de lanza para que los niños michoacanos en condiciones vulnerables reciban una educación de vanguardia. Finalmente, el diputado Eduardo Orihuela Estefan hizo un recuento de las aportaciones de los panelistas y ponentes, quienes con sus experiencias enriquecieron el encuentro, aportando lecciones que podrán aplicarse en futuras propuestas de sistemas de atención a primera infancia, no sólo en el país, sino también en otras naciones. |
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