Aumentó el número de diplomados ofertados por el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación en este año en relación con el pasado; los ahora ofertados fueron de gran calidad; la institución está dando un paso adelante y lo que ahora se pretende es introducir al instituto en los nuevos tiempos dentro de los ámbitos nacional e internacional, aseguró hoy Javier Irepan Hacha, director general del IMCED, al llegar a su fin el programa de Diplomados 2015.
Durante su intervención ante quienes concluyeron el periodo de capacitación de verano, el funcionario precisó que fueron alrededor de 20 los diplomados que se ofrecieron, contando con aproximadamente 150 participantes; es decir, las metas se cumplieron en casi un 90 por ciento, pero con un alto nivel educativo.
Anunció que el IMCED se encuentra en proceso de reestructuración, buscando la modernización, atreviéndose a ir por el cambio por el bien de toda la comunidad educativa, sobre todo por los destinatarios: la sociedad michoacana y mexicana.
Por otro lado, señaló que a partir de septiembre se continuarán ofreciendo nuevos diplomados, pero de manera continua, porque el IMCED sigue vivo y la investigación que en él se hace dará respuesta a las necesidades de Michoacán.
Hizo hincapié en que el propósito fue cubrir las necesidades académicas y de capacitación de los profesores michoacanos durante el receso de verano, puesto que el programa de diplomados se enfocó en cubrir las necesidades estructurales de la entidad.
Durante el acto de clausura, llevado a cabo en el teatro "Lucas Ortiz Benítez" del IMCED, representantes de cada uno de los diplomados ofrecidos dieron una muestra de lo aprendido a lo largo de 4 semanas.
Cabe destacar que los diplomados también se efectuaron en las sedes de Guacamayas y Zitácuaro, además fueron casi 80 niños integrados al Verano de los Niños Ecokids, impartido por personal de las áreas de pedagogía, psicología educativa y otras especialidades de la institución.
Los diplomados 2015 tuvieron lugar del 13 de julio al 7 de agosto y se ofrecieron cursos en las áreas de Pedagogía, Psicología, Educación y Sociedad e Idiomas, tales como los de "Terapia familiar en contextos educativos", "Competencias pedagógicas basadas en el aprendizaje", "Educación artística y diversidad cultural" e Inglés, entre muchos otros.
Los académicos enfatizaron en que el objetivo de los diplomados fue lograr que los docentes aprovecharan el receso escolar durante el verano, para que se actualicen y capaciten en el ámbito académico.
Recordaron que los diplomados se llevan bajo el sistema modular, abarcando 150 horas efectivas de trabajo, con valor escalafonario y/o curricular.